【环球网文化综合报道】“花西子薪火传承·民族文化进校园”公益项目，继今年5月把凉山“非遗校本课程”创新模式带到四川全省之后，在新学期伊始，花西子于日前宣布将首套民族文化进校园系列指导用书正式投入使用。据悉，该指导用书历时3年打造，覆盖彝族月琴、彝族口弦、藏文书法等课程。

　　9月16日，在彭州市隆丰小学，开展了以国家级非遗项目川剧为主题的开学第一课。川剧国家级非遗代表性传承人刘芸走进校园，与隆丰小学的师生，共同展示“唱念做打”基本功、与“手眼身法步”表演技法，“三代同台”呈现出非遗川剧的蓬勃生机。

　　当日，成都市双流区永安小学的剪纸课上，学生们巧手翻飞，刀锋游走间一张张红纸摇身成为一幅幅民俗艺术品。峨眉山市第三小学的学生们正在练习峨眉武术，一招一式干净利落，“嘿哈”之声铿锵有力。而雷波县金沙镇中心校的月琴老师iphone6s翻墙没有pptp，指导学生们拨动琴弦，古老的彝族乐器奏出悠扬的民族韵律。

　　“自2021年以来，‘花西子薪火传承·民族文化进校园’公益项目通过开展非遗教学、实施在校老师非遗教学培育计划、以及开发非遗教学指导用书，逐步建立起可持续的非遗校园传承体系。”花西子母公司宜格美妆集团公共事务总经理曾敏表示：“通过开发非遗教学指导用书，打破非遗传承依赖‘口传心授’的局限，促进学校间、非遗传承人与在校老师间的资源共享，让非遗教学实现特色化和标准化的融合。”

　　据介绍，自2022年起，花西子公益团队组建了由非遗代表性传承人、教育专家、教材开发专家等50余人的专家团队，开发非遗教学指导用书。该指导用书从知识点梳理、教案设计到专家评审，力求为民族文化进校园提供科学、系统、专业的教学依据。

　　在隆丰小学，刘芸分享道：“川剧对基本功要求极具魅力，一个眼神、一个指尖动作都要精益求精。希望不久的将来，我们的专家团队为川剧进校园所编写的指导用书，能提升课堂教学的效果和质量，非遗传承之路也能越走越稳。”

　　2024年9月，“花西子薪火传承·民族文化进校园”创新性地发起“在校老师非遗教学培育计划”，推动“非遗传承人+学校老师”的授课模式落地。截至目前，已有22名在校老师向非遗代表性传承人正式拜师，覆盖阿都高腔、彝族漆器、金江鼓乐等16项非遗代表性项目。（青云）