今年的高考刚刚结束，香港12所高校已将在内地招收1300多名学生的计划传播了出去，据统计有3万多内地学生报考香港高校。平均是30人中才有一人被录取；有些香港学校，比如香港大学，有九千多人报考，它的录取比例几乎是百里挑一，竞争是非常激烈的。从往年的情况看，许多省份的高考状元都首选香港高校，究竟是什么原因吸引内地莘莘学子远赴香港高等院校就读呢？

　　有人说，是香港高额的奖学金、国际化的教学环境、与内地不同的开放教育理念和教学模式、还有就是毕业后可能获得良好的就业渠道等吸引了内地的学生。香港高校与内地高校相比到底有怎样的优势，在香港的大学生活又是怎样的，是苦？是辣？是酸？是甜？就请一些已经在香港高校就学的内地学生来做亲身的讲述吧。

　　周子惠：上网是免费的，就是说这个住宿费的话，是包括上网的，是可以有免费的宽带上网。上网提供给你，然后像电灯啦，水费都是免费的。

　　周子惠：有。比方说现在这个冷气机。那是需要自己另外加钱的，你会看到这个宿舍门口有一部，这样一部小小的机器，它是加冷气机的的钱的。

　　香港潮湿闷热，夏天一个月的冷气费至少需要150港币左右。一年下来，差不多需要一千多元。当然，对于学生来讲，生活费用开销最大的，还要数饭费了。

　　周子惠： 我最喜欢烧味。后有一些其他饭可能在内地不太常见。然后还有一些蒸饭，我觉得也蛮有香港特色的。

　　周子惠：我觉得看你怎么比吧。如果跟内地来比当然是比较贵啦。如果在内地吃这个饭一般就四五块吧。然后在香港来说，已经是非常非常便宜的了。

　　在香港大学读书的湖北宜昌的李函乔，也向我们介绍了她的居住环境，这个12平米的公寓式宿舍，一般是由两位不同科系的同学合住，这样的安排，为的是给不同系科的同学提供更多相互了解、交流的机会。

　　香港大学学生 李函乔： “这里可以作饭，然后这些调味品都是大家自己凑钱买的……然后我们的东西比如鸡蛋吧，都会写是哪个房的。”

　　香港大学学生 李函乔 ：“这边是烘干机，一块钱烘五分钟……干透的话大概要五六块钱，就一次衣服大概十块钱。”

　　根据周子惠和李函乔的日常开销计算，在香港读大学，吃住、交通以及学费等，每年大概需要十万元。而三四年下来，就是三四十万元。

　　三四十万元的费用，是一道很高的门槛。不过，近几年为吸引内地优秀人才，香港各高校都拿出了高额奖学金。香港城市大学设立了４４万港元的“状元奖学金”，香港大学设立了30万元奖学金。不过，现在并非每个学生都能拿到这笔钱，不仅要有较高的分数，同时还必须是内地贫困生。当然，也许学费还并不是在香港上学最大困难。

　　香港大学学生 陈宏如： “可能最大的不适应就是广东话吧。因为我内地过来，不是很会讲广东话，然后这边的就是说，院系的老师都可能会都跟你说普通话或者是英语，但是要是生活方面，你比如说食堂啊，或者是小卖铺这些方面，可能他就说广东话说的比较多一点。”

　　张信刚：“因为香港目前我们给第一年是叫准备年，第一年我们加强英语的训练，甚至也粤语的训练，因为内地学生可能有一些不适应，香港整个社会是个粤语的汪洋大海，不是英语的汪洋大海。是在教室里头是英语，走道里头，校园里头，食堂里头是粤语的汪洋大海，内地学生因此这个不适应，所以我们也特别希望内地学生，跟香港学生能够结成友谊，除了做一个同学之外，能做成朋友，我们特别希望这样子，那么香港的学生也借这个机会练习他们的普通话，所以这个的确是对两种学生都好的，那么内地学生我想经过一段时间的适应，英语教学这件事情不是问题。”

　　谈到与香港同学交朋友，这在香港的大学里应该并非难事，因为香港高校一般都有成型的学生交流机制，这就是舍堂文化。

　　“舍堂”是香港大学为学生（尤其是本科生）提供共同生活的地方，希望透过学生自行组织活动、彼此学习，达致课堂和学术以外的“全人教育”。

　　“舍堂教育”的概念源自英国剑桥牛津等大学的“学院制”，但港大的舍堂从一开始就不具备学院的学术教学功能，而衍化为只保留社交和课外教育功能的“舍堂”。

　　每年新生入学都会有高年级同学组织的舍堂迎新活动，那是一种长达一周或10天的封闭训练，而且据说训练很严酷，经常是二十几个小时不许睡觉，回答各种问题或做集体游戏，目的是培养新生适应新环境和社会交往能力，培养团队精神和领导才能等。

　　港大的舍堂文化在香港各高校中是最具声望和传统的，甚至有些神秘，比如：许多舍堂活动多为晚间举行，所有舍堂成员都必须参加；而高桌晚宴，所有人必须穿绿袍子，内着棉质无蕾丝花边的白衬衫……不过，也有内地学生对舍堂文化不太适应，构成一定的困扰。

　　香港大学学生 朱颖雯： “它有些时候有些程度上会干扰到你的学习生活。就是有些同学在这方面感觉不是特别好，就觉得不像内地那样能够全心全意地投入学习当中，就是受到的干扰比较大。”

　　舍堂文化是缘于英国的舶来品，这也恰恰从一个侧面反映了香港高校所具有的国际化背景。而这正是香港高校最具有吸引力的地方。

　　张信刚：“香港的一些院校，包括我们鄙校香港城市大学，它的国际化的程度，国际化的水平，跟内地的一些院校说来，是有一段距离的，包括国际化的水平，包括教员中间有国际经验的多少，那么这一点，我相信内地的一些院校，在这一方面跟相比比是有一个距离。”

　　以参加全国统招方式招收内地学生的香港城市大学，现有的900多名教师分别来自22个国家，其中9位世界级院士，500多位持有海外知名学府的博士学位。

　　香港城市大学生物与化学系博士生 潘再法： “我是研究系统发光材料的。香港是一个很国际化的城市，在这里可以接触到很前沿的东西。另外，作我这个方向的，在香港有一个很好的导师，比如说，我的导师是从英国来的，在香港教书也有20多年了，那么我在城大的一年多以来，我很满意这里提供的条件，我也取得了很好的进展。”

　　香港高校不只师资多具有海外背景，学校中的学生也是来自不同的国家和地区，比如在香港大学现在就有3000多名外地学生，这些学生分别来自世界58个国家和地区。

　　香港大学学生 李函乔：“有七十几个人的话，可能里面有二三十个人是从国外过来的，而且还包括有一部分交流生，就是国际化的程度比较高。”

　　香港高校也有许多与欧美、日本的高等院校进行学生交流的计划，比如在港大，每个学生在校期间都可以提出海外院校交流申请，申请的成功率高达50%。时间可能是一个学年也可能是一个学期。

　　香港大学学生：胡坤：“我想港大最吸引我的就是说，它那种国际化吧。比起内地的大学来说，给你那种交换的这种机会，或者是进一步到国外去申请那种国外的大学这种机会会更多，或者是机会更大一点。”

　　香港高校的教学模式也是多样的，多实行“大课+小课”的模式。每周各院系都有1至2次大课，人数在50到百人不等，大课后，会有两至三次小课，师生比例是1∶5，1名教授带5名学生。每个学生都能近距离与教授进行一对一交流和讨论，教授的电子邮件、办公室电话和移动电话，以及网络即时联系方式如MSN等，都向学生公开，学生可以通过电子邮件向老师询问作业的问题，老师也会通过电子邮件给予及时解答。

　　老师上课并不完全按照教科书讲授，而是会跟踪本学科最前沿的发展进行案例教学；老师还会要求学生组成学习小组，以集体讨论的形式完成课业，这样既令学生避免了死读书，也培养了学生的理解力和团队合作的精神。

　　香港大学学生 骆嘉昀： “那我是读法律的，老师并不会给你上很多很多堂课，他可能是一开始的时候给你一个案例，说你假设你的当事人发生什么事情，然后接下来你要去帮助他，但是这个领域，其实完全上课没有学到过。那这个时候我们就不得不去自己跑到法律图书馆去然后翻大量的卷宗啊，然后看各种各样的资料啊。”

　　香港城市大学毕业生 刘艳晨：“是一种不同的工夫。内地是你刻苦，多做题就行了。在这边你就是要广泛的阅读，要多和人沟通，因为拿A的线％，但是大部分都是平时的功课和小组作业，经常就是显得有演讲，小组的讨论，还有各种各样的论文要交给老师。这些方面，就是看平时下的苦工夫。”

　　香港高校到内地招生始于1998年。当时香港“赛马会”给香港高校提供了一笔资金作为招收内地学生的奖学金。不过当时香港高校还不能自主招生，而是通过“代招”途径，委托内地北大、清华、复旦、上海交大、浙大等10所高校将一些已经考入这些学校的学生推荐给香港高校。当时每所允许“代招”的港校可以招收20名内地学生。

　　从2003年起，教育部允许港校在北京、上海、广东等6省市自主招生，这个数字逐年增加，2004年增加到10个省市，2005年扩大到17个，2006年更是增加到20个。 2007年又增加到25个。允许在内地招生的港校也由最初的3所增加到现在的12所。

　　说起来，当初港校在内地招生之初，内地学子普遍反应冷淡。但近年来，随着在香港就读的学生的良好反馈，以及内地教育体制暴露的一些弊端，香港高校在内地的声望日渐高涨。因而一种所谓香港高校到内地“掐尖”的说法浮出水面。 不过，更多的看法是这对内地高校是一种激励，可以形成良性竞争。

　　北京师范大学学报副主编 蒋重跃 博士：“香港学校在内地招生，会不会对我们内地的学校产生另外的作用，比如说激励也好，或者说一种刺激，一种触动，在某种情况下，也还是可以这样说的youtube翻墙下载地址。”

　　全国人大代表李成日：“咱们内地不被抢的地方，咱们教育上应该有所改革，促动一下咱们教育体制，这是第一好事。”

　　全国人大代表靳绥东：“在香港到内地招生之前，我们国内很多家庭的学生，已经到国外去求学了，那么香港这样一个举措，也是为了使香港的大学，保证优质的生员。”

　　全国人大代表吴因易：“不要说香港了，就是世界其他国家，如果法律上允许，我们也应该用中华民族自己的文化实力，来进行竞争，不要去抱怨人家来抢我们什么生员人才，这都是一种闭关自守的想法。”

　　内地学生看好香港高校，还在于它毕业后面临的独特的就业优势。在香港求学的内地学生，只要有香港公司聘用，就可以留港工作，连续工作满7年就可以成为香港永久居民。

　　香港的高校都十分重视学生的就业问题，在读二年级的时候就会安排学生到各种公司、机构中去实习，积累实践经验。来自于无锡的徐铭东就在暑期被安排到到一家大型跨国企业去实习。

　　香港城市大学学生 徐铭东： “其实我觉得如果没有学校的帮助的话，要找这样一个实习的机会是相当难的，因为你知道，我们现在作为像这种程度的学生来说，真正能创造出来的价值其实并不是很大，而是实习单位要给我们这样一个机会，是需要很多的人力物力来培养我们的，那之所以很多实习单位会愿意给学校这样一个机会，是因为学校跟实习单位有一定的联系，他们有一定的合作，所以有这样的机会给我们学校来培养我们的毕业生。”

　　香港城市大学 冯英杰 博士： “今年我们这个跟我们合作的公司已经超过100家多了。所以他也希望能够通过这个计划了，一方面学生可以学到东西，另外企业也可以用一的年时候去衡量学生的能力，一个学生表现好的话，他可以邀请学生留下来，作为企业的员工。那这个也是他们觉得我们这个计划的一些特别的地方。”

　　除此之外，香港高校多设有就业服务机构，为毕业生提供就业指导和服务。比如：香港大学就业服务中心就可以为学生提供一对一的就业指导，从申请工作到制作个人简历，再到面视技巧的传授，直至与用人单位签约，就业服务中心一条龙式的服务和周到的安排让毕业生省心不少。

　　香港城市大学会计学系毕业生 蒋惟怡： “我的专业是会计和法律，现在读了三年以来，我就觉得香港城市大学在学术方面，比较具有实践性。比如说这可以帮助我比较好地、比较有益地找到一个工作。其实我现在已经在普华永道会计事务所找到工作，并且在今年九月就会去上班了。我想经过几年的学习，再加一点工作经验，对我以后的发展有更大的帮助。”

　　据香港教育统筹局统计，至今有超过60%的内地毕业生留港升学或就业，他们从事的行业包括广告、会计、金融、旅游等。

　　通过我们对香港大学和香港城市大学就读的几位同学的采访，观众朋友可能已经对内地学生在香港高校的学习和生活状况有了进一步的了解，对香港高校的教育方式有了新的认知。

　　其实，选择香港的大学，也就意味着选择了与内地大学的教育理念、知识体系、校园文化等不同的另一种教育模式。

　　特区政府计划在未来几年内将现在内地学生占香港高校学生总数10%的比例调高到25%。相信到那时，将有更多的内地学子通过香港的高校成就自己的理想。