随着电子设备和移动互联网的普及，智能手机、平板电脑越来越大众化，不少家长把视屏类产品作为育儿“辅助工具”，婴幼儿过早和频繁接触视屏类产品已很普遍。不过，国家卫生健康委近日印发的《婴幼儿早期发展服务指南（试行）》（以下简称《指南》）明确提出，不宜将视屏类产品包括电视、电脑、手机、平板、游戏机等作为儿童的“玩伴”。

　　视屏类产品被不少家长误认为“带娃神器”的背后，存在不少现实原因。现代社会的快节奏生活和高强度工作压力，使得许多家长难以抽出足够时间陪伴孩子，电子设备便成为替代性“陪伴者”。不少家长由于育儿知识的缺失，主动选择视屏类产品参与婴幼儿成长。他们误以为让孩子早早使用此类产品，是一种“高效”的学习方式，而忽视了婴幼儿在早期发展阶段对真实互动和情感交流的需求。

　　这些现实原因在消费偏好上也有所反映。在各大手机应用市场检索发现，大量的婴幼儿育儿APP下载量突出，前10名都在5000万次量级，下载量过亿次的APP也不在少数。与此同时，需要家长参与的绘本类图书销量有所回落。数据显示，2024年，绘本类少儿图书码洋份额同比下降16.27%。一升一降，反映出家长育儿选择的变化。

　　破解“视屏育儿”问题，本质上要做好“短期有效”和“长期科学”之间的平衡。《指南》的发布，不仅是面向家长，更是为公共机构和经营主体提出了科学指引。《指南》明确，婴幼儿早期发展服务主要由乡镇卫生院、社区卫生服务中心以及县级妇幼保健机构提供，有利于提高服务可及性。这会催生“社区+专业机构”联合服务模式，引导托育机构从“看护型”向“成长支持型”转变。家庭需为婴幼儿提供适合年龄的玩具、图书及自由探索环境，这将推动玩具产业向“功能化+互动性”转型。在图书出版领域，聚焦亲子共读场景的图书，适应婴幼儿认知发展需求，将成为更多家长的潜在选择。

　　从产业角度来说，相关企业应积极寻找发展新路径。在硬件端，可进行护眼技术创新，通过开发类纸护眼屏降低视觉疲劳，或搭载相应系统实时监测用眼距离，构建起硬件+算法的双重防护体系。在内容端，可应用监管科技，AI预审过滤不良内容，家长也能设置分级控制。在商业模式上，进行场景化重构，例如将手机算力与智能音箱、故事机等终端联动，构建无屏化交互场景，既保留数字技术优势，又规避持续接触视屏的风险。

　　从消费者角度来讲，构建婴幼儿科学的养护体系需要多方协同发力。监护人应主动减少自身视屏类产品使用时间，以身作则，更不能为了方便让位于屏幕，要主动通过亲子共读、户外游戏等方式替代电子娱乐。有关部门应加大婴幼儿养护方面的公共支出力度，发展普惠性托育服务，缓解家庭育儿压力，做好科学育儿宣传推广。儿童保健人员可给予针对性咨询指导意见，帮助养育人纠正不良养育行为，改善不适宜的养育环境，开发更多基于线下互动的课程与玩具，丰富宝爸宝妈的选择，让科学育儿成为更广泛共识。（刘莉）

　　高质量发展是以创新为第一动力的发展，意味着必须把以创新为特点的新质生产力作为高质量发展的重要内容和动力所在，以新质生产力发展推动经济增长方式从粗放式向集约式转变。

　　加快建设现代化产业体系为何如此重要？“根基”二字有何深意？实体经济又该如何把握“智能化、绿色化、融合化”的主攻方向，实现从“制造大国”向“制造强国”跃升？

　　优化营商环境不仅是激发市场主体活力的根本举措，更是打通文旅消费堵点、提升消费质量、激发消费潜能的“金钥匙”。

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　　上合组织必须坚持求同存异、互利共赢、开放包容、公平正义、务实高效五项原则，这是对“上海精神”的治理化表达，是将价值共识转化为可操作准则的关键一步。

　　二十年来，“绿水青山就是金山银山”理念顺应了人民群众对优美生态环境的期待，打通了“绿水青山”与“金山银山”双向转换的堵点，引领了生态产品价值实现的有效途径。

　　面对“内卷”困局，平台经济已经走到了必须转型的十字路口，而转型的主题词应该是“创新”和“价值”，它们是平台企业突破自身发展瓶颈的自救之路，更是中国经济从高速增长迈向高质量发展的时代要求。

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　　在当前中国的发展进程中，新型城镇化和乡村全面振兴是两个至关重要的战略方向。这两大战略的实施，不仅关系到中国现代化进程的推进，也是实现全体人民共同富裕的关键步骤。

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　　契合数字化、智能化的传播格局，适应Z世代拥抱变革、表达活跃、实践奋进的代际特征，以更鲜活的话语、多元的样态实现有效触达，彰显理论的生命力与引领力，是做好新时代理论传播的应有之义。

　　人工智能产业作为国民经济最重要的先导产业、基础产业和战略性产业，正在通过生产要素、生产资料更新、重组，生产关系、生产制度重塑，成为最具潜力、带动力和深刻影响力的新质生产力引航。

　　共建“一带一路”的主要目标之一是通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，实现共建国家的共同发展与繁荣。经过11年的共同努力，一大批标志性项目相继建成并投入运营，为共建国家带来了许多实实在在的利益。

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　　新型城镇化进程的学科建设涵盖了高等教育体系中为适应新型城镇化发展需求而设立的大量相关专业和研究方向，在实践中也是由一个庞大的职业群体共同推进着与中国现代化进程相伴的城镇化进程。