随着我国互联网事业的飞速发展，网络设备规模呈几何式增长，网络技术及应用的加速演进促使网络设备迭代升级明显加快，闲置和弃用的网络设备大量增加。近年来，国家安全机关工作发现，境外间谍情报机关频繁针对我闲置和弃用的网络设备发起网络攻击，致使部分网络设备成为失泄密的“后门”，严重威胁我网络安全和数据安全。

　　——弃用服务器遭重启。工作发现，某单位服务器弃用后仍搭载于信息化机房内，给了境外间谍情报机关可乘之机。境外间谍情报机关通过网络扫探予以控制，进而实施内网渗透，将弃用服务器作为跳板大肆实施网络攻击活动。

　　——闲置摄像头变忙碌。工作发现，国内某摄像头监管平台曾遭受境外网络攻击，经分析，其管控平台服务器内存有辖区内大量用户摄像头的用户名和密码，建成后一直处于闲置状态，长期通电运行，却无人管理，存在长期未维护、系统版本过低、数据库漏洞等高危风险。境外间谍情报机关如通过远程设备控制该平台，便可操控相关摄像头进行观测，伺机窃密。

　　——未用端口被盗用。工作发现，某生产企业委托第三方为其开发的系统存在异常流量传输。经查验，该公司为便于系统维护，私自向外映射了多个端口，长期未关闭。境外间谍情报机关通过扫探映射端口，利用远程桌面方式登录该公司某系统服务器，实施了端口扫描、爆破等网络攻击活动。

　　当今我国网络设备迭代升级速度明显加快的同时，闲置设备的管理风险也大大增加，需要我们保持高度警惕。

　　——安全防范要周密。要加强对涉密事项、场所、载体等日常安全防范管理，采取隔离加固、封闭管理等反间谍物理防范措施；同时，要强化人员队伍、设备设施安全管理，完善制度规范，进行全方位、全周期、全链条的排查，及时发现防范化解失泄密风险。

　　——技术措施要周全。按照反间谍技术防范的要求和标准，采取排查清理闲置设备、关闭闲置端口、及时修补漏洞、优化访问策略等技术措施，加强对要害部门部位、网络设施、信息系统的反间谍技术防范。

　　——安全教育要周知。根据《中华人民共和国反间谍法》相关规定，公民和组织应当与国家安全机关共同做好针对网络间谍的安全防范和调查处置工作，落实网络安全防范主体责任，加强网络安全防范知识教育普及，增强安全意识，树牢底线思维，共同筑牢网络安全防线。

　　面对日益增长的海量视频数据和复杂多变的应用场景，当前的视频监控系统在实时性、准确性和智能化水平方面仍然面临显著挑战。

　　我国建成全球规模最大的互联网办电服务体系，信息化、网络化、智能化的高效便捷办电服务方式基本形成。

　　中国科学院近代物理研究所甘再国研究员团队与合作者利用兰州重离子加速器国家实验室加速器装置，首次合成了目前已知最缺中子的镤同位素——新核素镤-210。

　　为深入贯彻中央种业振兴市场净化行动部署，按照种业监管执法年活动安排，农业农村部近日在全国范围内部署开展农作物种子基地监督检查工作，紧盯繁种制种关键环节和重点区域，严把制种源头关，切实保障农业生产用种安全。

　　“一本顶5本，22个超大触摸页面融合18种材质，完全开发宝宝触感神经系统，实现手眼脑三维协调发展。”

　　空天跨尺度计量基准大科学装置建设现场一派繁忙景象，目前项目进展顺利，预计将于2026年建成并投入使用。

　　数据显示，在“本源悟空”的境外用户中，美国、加拿大等量子技术强国访问频次持续领先，其中美国用户访问量稳居境外第一。

　　5月28至29日，宁夏电网迎来历史性时刻——新能源日发电量连续两天超越区内统调用电量，成为国内首个新能源日发电量超越区内统调用电量的省区。

　　2025年1月，精准智能化学全国重点实验室正式获批，标志着中国科大在“有组织科研”战略上再添国家级平台。

　　中国科学院国家天文台领导的国际合作团队在银河系的“盖亚-香肠-恩克拉多斯”（GSE）吸积矮星系遗迹中，发现了一颗具有高钍/铕比的锕系元素增丰极贫金属星。

　　生态环境部、文化和旅游部、中国文联、中国作协近日联合印发《关于进一步加强生态文化建设的指导意见》电脑翻墙 手机用，对生态文化建设工作进行全面系统部署。

　　截至今年6月1日19时，江苏核电“和气一号”核能供汽项目已累计供应清洁工业蒸汽300万吨。

　　长久以来，天文学家一直认为，在大约50亿年后，银河系将不可避免地与仙女星系发生碰撞，并最终合并为一个全新的星系“Milkomeda”。但现在人们发现，银河系的未来宛如一部“变形记”，会比之前想象的更加多变且不确定。

　　国家卫健委3日发布《关于医防管交叉复合型战略人才队伍建设发展的意见》。医防管人才可优先被认定为卫生健康高层次人才，拓宽其职业发展通道，并积极推荐参与选拔任用党政领导干部。

　　穿过村庄、绿树、田地……眼前的风景逐渐“褪色”，护林员艾散江抵达了工作地点——艾西曼区域生态修复及荒漠化治理工程核心区。

　　在“尖班”，学生进入学习阶段同时也进入研究阶段，我们将国际重大科技前沿问题等清单转化为学生课题清单，让学生参与到团队的科研攻关过程中