山东蓝翔技师学院留学生塞尔吉奥·汤普森(中文名刘洋，前排左一)在课堂上听讲(2月26日摄)。新华社记者王凯摄

　　四年前，加纳建筑商本杰明·汤普森向中国合伙人咨询后，作出了一个大胆的决定——把酷爱汽车的大儿子塞尔吉奥·汤普森送到大洋彼岸的中国学习汽修。

　　现如今，19岁的塞尔吉奥·汤普森怎么也想不到，自己居然练就了两项“从0到1”的中国“好功夫”：从汉语零基础、专业知识零起步，1年时间达到汉语交流自如、1顿饭的工夫蒙眼拆装汽车发动机。

　　“我小时候就特别喜欢汽车玩具，可怜这些玩具，一般当天就被拆得七零八碎，很少有2天后还完好无损的。”塞尔吉奥说，在童年时期，父母经常会送给他汽车玩具，前前后后大概有数十个不同的款式。

　　“拆完后满地都是零件，大多数也装不回去，就这样坏掉的玩具汽车少说也有几十个。但‘歪打正着’中练就了一项‘绝活’——后来拆到闭着眼也知道玩具汽车的详细构造。”

　　“破坏大王”的“拆车”经历，在他幼小的心灵里“种下”了汽车维修的种子，也为这个当年只有七八岁的非洲孩童掀开了汽车王国的帘幕。随着年龄的增长，塞尔吉奥对汽车的兴趣越发高涨起来。

　　“在好奇心的驱使下，13岁时第一次偷着学开车，差点没把车给撞报废了。”塞尔吉奥说。自从那次惊心动魄的驾驶初体验之后，塞尔吉奥经常陶醉在驾驶汽车时的那种不可名状的激情和兴奋之中。同时他也开始对汽车离合器、油门、刹车等机械原理产生了浓厚的兴趣。于是他将越来越多的精力投入到汽车上来，并开始通过网络和电视探索更为广阔的汽车世界。

　　当时加纳有一档名为《TopGear》的汽车节目，专门介绍各种新款汽车。每当节目播出，塞尔吉奥都会准时守候在电视机前，一坐就是1个多小时，沉醉其中。此外，他还经常上网搜索一些自己感兴趣的汽车文章，“对汽车的兴趣越来越浓，和汽修的缘分也越走越近。”塞尔吉奥说。

　　近年来，“中国建造”在海外蓬勃发展，伴随着的是大量专业技术人才的输出翻墙注册谷歌账号教程，很多“一带一路”沿线国家因此注意到中国职业教育的“富矿”。

　　塞尔吉奥所在的山东蓝翔技师学院，是一所培养各类专业技能人才的民办高等职业学院，其知名的广告语“要学技术哪家强，中国山东找蓝翔”在中国广为传播。比广告传播更令人称道的是，许多中国年轻人通过在这里学习职业技能，最终捧得“金饭碗”，改写了自己的命运。

　　中国职业教育专业已达一千多个，每年可培养技术技能人才近千万人，外国留学生开始到中国职业院校学习技术。

　　怀揣梦想而来的塞尔吉奥，成为山东蓝翔技师学院第一位外国留学生。他给自己取了一个朗朗上口的中国名字：刘洋，以此比喻自己漂洋过海“留洋”中国的“追梦”之旅。

　　对中国的了解仅限于成龙和功夫的刘洋，刚开始一句中文长句都听不懂。在弄懂汽车发动机的构造原理之前，他首先需要跨过“语言关”。刘洋的室友陈俊宇回忆说，刚刚入学的刘洋，在跟母亲的电话里哭诉自己听不懂中文，觉得学中文太难了，上课根本就是“听天书”。

　　为了过好“语言关”，刘洋在墙上、柜子上、床头上——几乎凡是能看得见的地方——贴满了中国幼儿学习汉字常用的拼音卡片。他甚至还想出拨打10086声讯电话的方法，特意找一些问题咨询客服人员，以此来练习口语和听力。

　　一年后，刘洋已经能够流利自如地跟同学和老师们交流了。这时，他在汽修方面的天赋开始显山露水。再加上平时的刻苦努力，刘洋的学习成绩一直稳定在班级前10名。

　　“蒙眼拆装发动机就是一个例子”，刘洋的班主任、山东蓝翔技师学院汽修专业教师庞子贞说，蒙眼拆装发动机是一名汽修人必备的素质，发动机齿轮、螺丝遍布，操作者必须对每一个构件的位置和拆装顺序非常清楚，“刘洋的进步很快。吃一顿快餐的功夫，他就能熟练拆装完一台发动机。”

　　2018年7月15日，由上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的《2018中国高等职业教育质量年度报告》在北京发布，该报告显示，高职院校服务“一带一路”呈现区域特点，开放办学持续深化。2017年招收全日制国(境)外留学生11500人，比上一年增长65.2%，特别是面向“一带一路”沿线国家留学生的吸引力增强，专业和技术优势突出，中国职业教育正在成为吸引留学生的“新名片”。

　　“中国的汽车保有量大，汽修技术很先进，学校也提供了很好的实习机会。”刘洋说，依托蓝翔这一平台，他接触到丰富的汽修案例和最新的发动机修理技术，为未来的职业生涯奠定了基础。

　　山东蓝翔技师学院副院长李保德说，自刘洋之后，学院还陆续迎来了纳米比亚、日本、美国、德国、澳大利亚等国家的留学生。他们到这里学习中国成熟的机械、烹饪、挖掘机、电竞等技术，回国后利用所学实现人生梦想。

　　刘洋的德国室友马克思在德国国内是电竞项目“英雄联盟”的佼佼者。为了学习更高超的电竞技术，他漂洋过海来到中国，“我的目标就是在世界比赛中拿到好名次，学习中国的电竞技术可以帮助我达成目标。”

　　2019年，我国将对高职院校实施扩招，规模为100万人。这预示着中国职业教育将步入黄金期并迎来“大变革”。伴随产业和企业“引进来”和“走出去”，中国高职院校正进一步迈向国际化、多元化、专业化。

　　为了更好响应“一带一路”倡议，中国一些省份连同斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等“一带一路”沿线国家发起成立了“一带一路”产教协同联盟。山东、浙江、黑龙江、云南、海南等“一带一路”沿线省份发挥自身所处的地理优势，探索与相近国家和地区的职业教育院校和管理机构深入交流，成效正逐步显现。

　　今年夏天，刘洋将毕业回国。父子俩正酝酿在加纳建设一所汽车职业技术教育学校，邀请中国的老师到学校为加纳学生传道解惑，把“中国职业教育”这张名片“印”到更多热爱汽车的加纳人心中，再续“中国奇缘”。（记者 邓卫华、王凯、张武岳）