中国网12月9日讯（邓海燕）近日，中国创新教育年会在成都中国西部国际博览城隆重召开，四川师范大学附属实验学校（川师附小）环境教育中心受组委会邀请，以“生态银行学校可以这样运营”为题进行公开展示，与来自全国各地近4000名教育者参与了此次盛会。

　　川师附小老师汪慧容就学校生态银行在学校的缘起，分享了学校教师先行、班级先行的故事，结合国家政策方针及学校办学愿景，展示了学校的实践探究。川师附小以“垃圾分类回收活动”为实物载体，让学生理论与实践结合；并成立了环境教育中心，首创了学校、家庭、公司三方参与的回收模式；从课程的开发实施促进学生对环境保护理念的建构到校园文化的建设让学生耳濡目染……毫无保留地分享了学校生态银行运营经验。

　　吴茜老师就生态银行在班级的开展实施策略从班级生态课程、班本生态实践、班级生态银行的运营以及班本生态教育四方面进行了分享。吴茜从班主任老师的角度深入浅出地分享了环境教育班级操作的实施策略。从班级账号的创建到班队会课程的开发梳理；具体实施到如何高效组织家校合作推动学生环保理念的树立；从一枚小小的环保币的由来到环保币给孩子未来画下的大大环保梦。

　　结合大会主题“共创一锅石头汤”，川师附小就“如何将学校生态教育更好地落实和推广”同与会代表一起讨论，大家积极献策献言，共同思考学生可持续生活理念的培养策略，为推动社会的可持续发展尽自己的绵薄之力。与会人员纷纷表达了对川师附小扎实推进的环境教育工作的高度认可，并有意愿与学校进行深度交流，在自己的学校尝试推动环境教育工作。

　　孩子们在学校丰富多彩的课程成果及项目式探究活动中手绘设计的环保创意作品也登上了本次大会的舞台。据悉，近几年，川师附小以生态银行为平台，以创建国际生态学校为目标，培育具有附小独特气质的“小学大才”为己任，成立了环境教育中心。中心聚焦学生勤俭节约、责任担当、低碳环保的生活习惯培育，构建学校生态教育发展的顶层架构。以课程为中心，以项目为载体电脑最好用的翻墙软件，以实践为训育，以小手牵大手的形式，开展了丰富多彩的生态教育课程。川师附小相关负责人表示，未来学校还会持续探索，为中国教育生态变革、为世界生态改良全力以赴！