以“电子书包”为代表的移动教学平台正在我国逐渐推广，图为台湾、南京、上海等地的中小学师生们在进行数字化学习。

　　他们如何减轻学生们的书包，甚至让课本从课堂消失？科技进课堂，他们又是怎样颠覆了传统的教学模式？在新兴但残酷的市场竞争中，他们该如何保持优势？南京市一家年轻的互联网企业正在改革传统教育和学习模式的道路上进行尝试。

　　江苏省南京市第29中学致远分校初二一个班的学生正在上物理课，在这个课堂上，不见黑板和粉笔，老师和同学们手中也没有课本，每个人都拿着一个平板电脑，老师手持教师端平板电脑，给学生端平板电脑发送了一道物理选择题，学生当场完成题目后，老师马上得到一张回答结果的统计图表。老师还通过平板电脑指定一名同学回答问题，其他同学在平板电脑上对该同学的回答提出“赞成”或是“反对”，互动十分热烈。

　　原来，这是一堂电子书包的实验课，师生们在用江苏凤凰优阅信息科技有限公司（以下简称“凤凰优阅”）提供的优阅移动智能教学平台体会数字化带来的新型教学方式。

　　凤凰优阅的诞生似乎有些机缘巧合。总经理常朝晖是一名曾经在传统媒体工作了20年的记者。2011年，她参加了一次到美国斯坦福大学的学习，硅谷浓厚的创业氛围给了她不小的震撼。回国后，恰逢南京报业集团正在规划传统报业的数字化改革，正在筹划数字化生产基地的建设；而凤凰出版传媒集团正在与一家南京本地知名的移动互联网公司——魔盒科技共同筹划进行教育出版的数字化转型。常朝晖和她的团队受命参与这一次传统出版界强强联合的数字化改革。

　　此时，移动互联网的迅速崛起触发了这个团队的灵感。凤凰出版传媒集团在国内教材教辅出版界具有得天独厚的优势，为何不利用这一先天优势抢占移动教育市场的高地呢？常朝晖和她的团队进行了仔细思考，如果进军移动教育的硬件市场，投入很大，且数字化设备更新换代很快，一旦市场定位不准的话，成本和回报难以平衡。最终，凤凰优阅选择做软件，打造能够兼容ios、安卓、Win8等各个系统的智能学习平台，这就是优阅移动智能教学平台。

　　这一教学平台包括主要面向中小学的备课系统、授课系统、评测系统、数字资源、教务中心五大系统。同时以建设开放性的资源平台，聚沙成塔，汇集数字内容资源，形成以内容服务、数据服务为基础的商业模式。

　　这一教学平台用电子触摸大屏代替黑板，用iPad代替了纸质课本。传统的纸质教材做了全面的数字化处理，课堂中间老师可以调用各类数字资源进行补充讲解。同时，移动设备让每个学生都参与到课堂讨论中，课堂中的师生行为都得到有效记录，提供可靠的教学数据分析。

　　移动教学平台的应用可以让学生以移动状态或者碎片时间进行学习，课堂时间可以进行更深入有效的延伸探讨，老师和学生之间可以一一互动，老师可根据学生学习习惯的数据分析分层教学……几十年来饱受诟病的应试教育、灌输式教育都在这里找到了解决之法。

　　凤凰优阅副总经理缪青以上文提到的初中物理课为例，老师要讲解二力平衡的实验，首先播放一段实验视频，视频中，一个小车从一个斜面上滑下。播放完后，老师向同学们提问，小车在匀速下滑的过程中受几个力作用？这是一个比较基本的物理问题，老师指明学生来回答问题，但不会马上公布答案，而是让其余的学生进行投票。这样，所有的问题是指向每一个学生的，它需要每一个学生对老师的动作作出反应，学生就不容易开小差。

　　“这样一来就可以直观地知道谁对谁错，避免浑水摸鱼的学生，学生们对于知识点的掌握情况就一目了然，老师也能知道谁走神儿了，及时给予提醒。”缪青说，“对于集中错的问题，老师就会重点再讲。老师还把一个答错的同学喊起来让他解释一下，为什么这个题目他是这么想的，互动的效果就特别好。”

　　虽然凤凰优阅提供的移动教学平台有助于改善应试教育的弊病，并通过数字内容的资源聚合，形成海量数字化教育、教学资源，通过云服务，打破地区、时间、学校等限制，最终解决教育资源公平性的问题。

　　但这一新的教学和学习模式要让广大中小学师生和家长接受也不是容易的事情，凤凰优阅的团队在进行产品调研的过程中，受到了来自各方的质疑和考验。他们在调研中广泛与教育管理部门、学校管理者、在校师生、教研机构的专家学者、广大家长沟通，听取了多方的有效建议，不断改进产品，目前公布的移动智能教学平台在研发成功后经历了3次调整才最终面世。

　　常朝晖介绍，他们在与中小学生的家长们进行沟通和调研时，很多家长提出了他们的顾虑和质疑，有的家长提出用iPad作为教学工具是否会加剧孩子对游戏的狂热，还有的家长担心是否会影响孩子的视力。对于这些疑问，常朝晖解释：“我们生活在这样一个多屏时代，你不看iPad，还会看手机、看电视。所以，我觉得不论是使用任何电子工具也好，还是看纸质的书也好，关键还是要合理使用。并且，移动设备硬件的技术在不断提高，我相信它对视力的伤害会逐渐减少。”

　　除了家长们的疑问，老师们的各种担忧也不少，大的变革必然带来大的冲击，而移动教育首先冲击的就是学校和老师。常朝晖分析说，移动教育会为学校和老师节省很多精力，但也会带来很多挑战，比如，老师的备课难度会增加，授课思路要调整，老师和家长已经接受、习惯了的应试教育会与此冲突。

　　对此，常朝晖同意美国学者Ray Clifford曾说过的一句名言：“科技不能取代教师，但使用科技的教师却可以取代不使用科技的老师。”她认为，科技的确无法取代老师，而且教育的每个环节也不是都需要用科技手段来取代，但如果一个老师善于运用高科技，那一定会取代不善于运用高科技的老师，这是时代发展的潮流。

　　常朝晖介绍，目前教育部门正在放开移动教育的试点工作，她期望国家放开的步伐能够快一些手机怎么翻墙谷歌。在南京29中试点的成功让她欣慰，更让她坚定了在移动教育市场走下去的决心，“不能为了短期的狭隘利益来排斥技术的进步，不能急功近利，更不能忽视教育的本质是什么。”

　　也有不少老师和教育专家对于移动教学平台的课堂使用效果提出各种疑问，常朝晖坦言这需要不断地进行课堂实验，在这一过程中，凤凰优阅吸纳了很多建议。有的专家指出，语文课件不要做得太花哨，一些适当的音频和视频只能作为丰富教学的手段，不能喧宾夺主，因为中小学生的想象力很强，如果设计太多的图画、音频、视频，容易将学生们的思维固化，反而伤害孩子们的想象力。

　　而在与教育专家讨论时，大家则提出了这样的问题：这个移动教学平台，谁来埋单？不是每个家庭都能买得起iPad。

　　面对这个问题，凤凰优阅给出了这样的解决方案：“我们首先希望政府可以埋单，对于发达地区的教育局，对于积极希望实行教学数字化、电子化的地区，可以掏出一部分经费来解决学生手里的终端问题。此外，家长和学校可以像买手机的合约机那样，以分期付款的方式来解决终端问题。”缪青说，“最终我们希望能实现BYOD模式，即随着移动设备的普及，学生自己把家中的任何移动设备带到学校就可以接入教学平台，参与到数字化学习的场景中。”

　　教育部的统计数据显示，目前中国在校生达3.2亿人，课本和作业本加起来有360亿册左右，这其中的总价值超过了1000亿元。这就意味着，教育信息化移动学习要是取代传统书包，至少有1000亿元的大市场，而且还不包括延伸的配套产品市场。

　　目前，国内数字教育市场的竞争可以用惨烈来形容：2008年10月2日，松下和索尼同时宣布推出电子书包相关业务。索尼和松下中国公关部称：不排除在中国推出电子书包计划。2011年10月底，戴尔中国在北京也发布了旗下首款采用Windows7操作系统的商用平板电脑，主要应用于教育、医疗行业。

　　国内各大企业也纷纷抢占领地。联想集团与教育部中央电化教育馆签署战略合作协议，以联想昭阳M10笔记本为载体，内置自主学习精品课程，共同打造面向普教行业的“电子书包”解决方案。为在教育系统推广华为平板电脑，2011年9月，华为公司不惜重金免费向江西城市职业学院新生送出5000部平板电脑。而中南出版传媒集团和华为公司合作成立了天闻传媒，专注做电子书包业务。

　　“常朝晖透露，未来4年内，江苏省移动教育市场将达到现有学校的20%，约2322所学校，涵盖270万名学生，而凤凰优阅希望能拥有占据江苏移动教学市场30%的份额。”

　　常朝晖说她去年5月参加深圳文博会时注意到，全国10家数字出版基地中有9家都在当年的文博会上推出了类似产品或项目。众多的公司推出类似的产品说明行业竞争的激烈，这也让凤凰优阅团队顿感压力不小。

　　面对激烈的竞争，凤凰优阅团队另辟蹊径做起了软件，这是出于怎样的考虑？“我们的思路是不做硬件。因为我们现在是做跨平台的应用，包括Android系统、苹果的IOS系统、微软的Win8系统，我们都兼容。我们最先攻克的是苹果的IOS系统，这主要是考虑到苹果的用户体验最好，并且苹果的开发难度是最大的。在苹果端开发成功后，我们马上就要推进Win8和Android两个版本。” 常朝晖说。

　　对于公司的未来，常朝晖说只是万里长征刚刚走出了一两步，未来的长远目标是作为一个内容提供商，做好移动教育平台，被更多的学校、师生和家长认可。“现在我们已将整个教学场景的模式搭建完成了。下一步，我们会在丰富教育资源上下工夫。比如，我们会提供核心题库，提供教学工具包括实验工具等。所以，就整个发展来说，我们的工作只是刚开了个头。” 常朝晖说。

　　近几年，北京、上海、深圳、成都、广州等城市的中小学，已经开始了基于网络的数字化教学模式的实验和研究。业内人士不无乐观地预测，2014年是互联网在线年，小学生的书包里只有一本PAD为代表的“电子书包”和作业本，不仅沉重的书包成为过去，所有的学生将接受更为公平和更有质量的科学教育。学生仅凭一个私人账户，即可在线购买必需的教材、教辅，可以购买课外读物。资料显示，“电子书包”今年将在深圳、上海等区域大面积推广使用。而比尔·盖茨以前说过：“电子书一定将改变全世界。”道阻且长，面对传统的应试教育和残酷的市场竞争，凤凰优阅要想实现对课堂进行涅槃似的改造还有很长的路要走。